“如何实现辅导员与学生的双向成长？”学工队伍学习进行时！4月29日，我校举办2025年第三期学工论坛，特邀校原党委副书记、校关工委常务副主任张福珍教授为学工队伍作《双向奔赴，在奉献中成就自我》专题报告。校党委副书记、校关工委主任朱红出席，学工处负责人、各学院分管学生工作副书记、二级关工委副主任及全体辅导员参加活动。论坛由学工部副部长、研工部副部长（主持工作）方芳主持。
朱红在报告伊始致辞，代表学校对校关工委常务副主任张福珍教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她指出，学工论坛是加强辅导员队伍建设、深化关心下一代工作、提升思想政治教育工作质量的重要平台，关心下一代工作也是学生工作的重要组成部分，旨在通过思想引领和价值塑造，助力青年学生健康成长成才。希望全体学工人珍惜每次难得的学习机会，认真领会专家报告的核心理念，结合自身岗位深入思考、主动实践，不断提升专业素养和育人能力，努力构建师生共同成长的良好育人生态，为关心下一代工作注入新的活力。
张福珍教授结合自身三十余年丰富的学生工作经验，围绕“使命与担当”“在奉献中提升自我”“学生工作与‘八项规定’”三个方面展开报告。她从思想引领、学业指导、生涯规划、心理疏导和日常管理等维度出发，系统阐述了新时代学工人的职责定位与使命担当。她特别强调，学生工作作为关心下一代工作的重要抓手，不仅要关注学生的学业与生活，更要注重思想品德和综合素质的培养，通过搭建多维育人平台，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
她指出，辅导员应在服务学生成长的过程中不断锤炼自身能力，通过践行“成人达己”的价值理念，建立周期性复盘机制，推动经验转化与行动研究，从而实现专业能力的持续提升。
她鼓励广大辅导员从“事务型”向“专家型”转变，将个人发展融入学生成长与学校发展的大局之中，在工作中发现问题、研究问题、解决问题。此外，张教授还深入解析了“八项规定”精神与学生工作的内在联系。
她强调，“八项规定”不仅是作风建设的重要指南，更是学生工作作风的“校准器”、廉洁自律的“防护网”和服务意识的“强化剂”，要将其内化于心、外化于行，融入实际工作，推动学生工作创新发展。她还提出，关心下一代工作要求辅导员在日常工作中以身作则，发挥榜样作用，通过言传身教引导学生践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和使命感。
报告结束后，张福珍教授与现场辅导员进行了亲切交流，气氛热烈。
学工论坛是辅导员培训体系和关心下一代工作的重要组成部分。本次报告充分发挥五老作用，为辅导员在奉献中实现职业价值提供了方法论指导和实践路径。学校关工委将持续关注、探索辅导员职业发展的长效机制，深化关心下一代工作内涵，推动形成“在奉献中成就彼此”的良好育人氛围，让双向奔赴成为培养高质量药学人才的鲜明底色。
